各方面齐力支持奥运筹办 市民涵养潜移默化不断提升

　　如果我们回到2001年7月13日那个北京的夜晚，天安门与长安街近百万走上街头的市民以及他们的快乐——“北京赢了!”迄今仍让人温暖与澎湃。

　　这是一个有象征意味的开始，由此出发，在北京长达7年的筹办奥运的历程中，老皇城根下的市民们在世界目光越来越多的注视下，也从新的角度审视自身的言行，伴随着水立方、“鸟巢”、国家大剧院等新地标抬高了北京的地平线，市民的文明素养也在潜移默化中提升。

　　“北京人变了!”日本《朝日新闻》驻华专职报道奥运的记者阿久津很有感触：“奥运因素让北京市民有更多机会与外国人交流，连胡同里的老太太和郊区农民都在学习英语，这使他们的思想言行发生变化。市民也更珍惜自己的形象。比如公交车、地铁排队的人增多。我在好运北京测试赛现场看到，所谓的京骂等不文明行为大大减少了。如果有人说脏话，马上会有志愿者礼貌地提醒他们注意。”

　　对此更具历史感的观察，来自国际奥委会主席罗格：“我坚信奥运能使中国人对自己的社会有一个新的认识，同样也能让世界有一个更公平的视角看待中国。其实这已经是正在发生的事情，只不过奥运会像催化剂一样让它更进一步。”

　　宣传与发动

　　北京地方媒体对奥运会的宣传报道渗透进城市的每个角落。摆在报亭里的报纸奥运专版越来越抢眼，电视台的机器经常在隐蔽处捕捉市民的不文明的行为。

　　北京电视台《现在行动》是真人秀节目，在石景山区文化馆当相声演员的李然，扮过色盲过马路，瞎子乘车，向行人“索要”过微笑、“谢谢”和“劳驾”。该电视台奥运节目部2005年成立，现在有14个奥运栏目。在雅典奥运会结束后，有关部门要求各媒体成立专门的奥运新闻部。

　　北京礼仪学院院长李柠应邀在《北京青年报》上开设专栏，每天和市民谈“文明礼仪的细节”，很受市民欢迎。北京服装学院教师郑华伟从2005年年底就被北京市聘为“奥运宣讲专家团”成员，周末经常到大学校园开讲“奥运礼仪”，总是座无虚席。

　　《北京晚报》一位负责奥运报道的记者说，有关部门每年都会发一个很详细的报道计划，“栏目名称都规定好了”。每一年奥运宣传都有特定的主题：2005年，文明礼仪。2006年，社会公德。2007年，观赛礼仪。

　　北京市发起了包括“排队日”、反对乱吐乱扔、反对出租车有异味、要求提高英语水平和反对肮脏厕所等活动。像《北京青年报》一样，当地报纸树立了一个个“平民榜样”，纷纷开辟专栏，教人们如何与外国人交往，看比赛怎么鼓掌。

　　“皇城根下的北京人特别有优越感和荣誉感。这种优越感以前是被批评的，但是他们会在奥运会上捍卫北京的荣誉。”中国人民大学人文奥运研究中心执行主任金元浦说，他也是奥运宣讲团成员，“中国媒体对于奥运会的推动，我相信在全世界都是很难得很难得的。这种参与度，投入的理念，投入的版面，投入的持续的长期热情，其他国家没法比。”

　　口号的演变

　　从“开放的中国盼奥运”到“新北京，新奥运”，再到“同一个世界，同一个梦想”，围绕奥运的口号在不断变化，每次变化，都折射着一种心态的变化。

　　“开放的中国盼奥运”，是1991年中国第一次申办奥运会时的申奥口号。近10年后，正在全面实行现代化建设的北京第二次申办奥运会。“新北京，新奥运”应运而生。“这句口号真实地再现了当时中国、当时北京的发展情况。”国家体育总局体育科学研究所的任海说，这个阶段，从城市建设到人民生活的方方面面无不呈现出欣欣向荣的气象。“我认为同一个世界，同一个梦想的奥运主题口号体现出了一个成熟、大气的充满自信的大国气势。”任海认为，北京奥运主题口号的应运而生，与中国改革开放20多年来取得世人瞩目的成果息息相关。

　　近两年，引导市民更多参与奥运的口号也在不断演进，从“迎奥运，讲文明，树新风”到“我参与，我奉献，我快乐”，一位志愿者说，这些口号已经深深渗透社会的每一个角落，志愿者文化也在逐渐形成。

　　1991年北京申办2000年奥运会，魏纪中任奥申委秘书长。2001年北京踏上了申办2008年奥运会的征程，魏老担任奥申委主席特别助理。魏老的观察角度很新颖：“北京人学英语工程启动后，有可能人们只学会了几句话，或者几个单词，但市民心胸的开阔、开放的意识，与世界融为一体的愿望，这些无形之中发展起来的东西恰恰体现了人文奥运的理念。北京环境、基础设施也比申办期间明显改善，难道这不是新北京的新吗？同样，北京对世界的承诺——新奥运，也就是一届更进步的奥运会。”

　　教育与志愿者

　　日前，北京各个区县的一些中小学校的同学们纷纷带着自己的“奥运创意”从四面八方汇聚到北京广渠门中学，奥运扑克牌、陶制福娃、“中国印”刺绣、环保球……孩子们奥运创意的扎堆“秀”，不难反映出我国奥林匹克教育所取得的优秀成果。

　　目前，我们的学校教育教学体系中，涌现了很多具有创新意义和实践价值的奥林匹克教育模式。其中，北京呼家楼中心小学发明的奥林匹克知识扑克牌、羊坊店中心小学开发的“环保纸球”、史家胡同小学开发的“文明礼仪棋”等成果显著。此外，羊坊店中心小学开展的“模拟奥运会”、花家地实验小学开展的“一班一国一楼”和“小小奥组委”等活动也受到了社会各界的好评。此外，教育部和奥组委还制作了一批奥林匹克教学用具，向学校免费赠送。如向全国中小学校赠送了110多万册北京奥运会中学生读本和小学生读本，向全国40多万所中小学赠送了奥林匹克教育知识挂图。

　　北京奥运会志愿者目前报名人数已经超过50万人，通过奥运筹办和积极的宣传，青少年一代和整个国民素质的提高、人文精神的光大、民族凝聚力的喷发，这是国家软实力的表现，也是国家竞争力的增强。在过去6年中，奥运会对中国的诸多领域产生了正面影响，比如教育、规章制度、环境保护标准等等。