北工大体育馆竣工 国际羽毛球邀请赛誓师大会举行

　　官方网站9月30日讯 今天上午，刚刚竣工的北京工业大学体育馆里热闹非凡。北工大大学生啦啦队用高昂的呐喊、轻快的节奏、活泼的动作，表达心中的奥运畅想。当五星红旗伴着庄严雄浑的国歌在场馆内冉冉升起后，北工大体育馆竣工典礼暨“好运北京”2007年国际羽毛球邀请赛动员誓师大会隆重地开始了。

　　明年，奥运会羽毛球和艺术体操比赛将在这里举行，今年的10月10日和12月5日，这里还将迎来“好运北京”2007年国际羽毛球邀请赛和好运北京2007年艺术体操国际邀请赛。

　　体育馆总建筑面积约24383平方米，赛时座位数7500个。体育馆主要包括比赛馆和热身馆两部分，比赛馆高25.9米，热身馆高15.5米。体育馆前方的人行广场以灰、绿、黄三色的彩色透水混凝土为底，给人以轻松愉悦的感觉。奥运会后，体育馆将成为北工大的文体活动中心、周边社区健身中心和国家羽毛球队的训练基地。

　　竣工典礼点燃激情 期盼国际羽毛球邀请赛开赛

　　大会首先回顾了体育馆的建设历程，一张张照片、一组组镜头，清晰真切地展现了北工大体育馆由设计图纸上的铅笔画到如今轻盈瑰丽的建筑实体的每一步足迹，展现了北工大人对奥运的无限祝福和期盼。

　　北工大副校长张爱林代表学校从体育馆施工总包单位建工集团总经理张文龙手里接过体育馆的金钥匙时，大会现场顿时掌声雷动。这也标志着北工大体育馆正式交付使用。

　　北京奥组委场馆管理部部长鲁勇和北工大校党委书记王守法共同为体育馆牌匾揭幕。牌匾上，由原中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清同志题写的“北京工业大学奥林匹克体育馆”笔力沉雄刚健、气势飘逸洒脱的大字跃入眼帘。

　　为了表彰为工大体育馆建设做出突出贡献的人员，与会领导和嘉宾向场馆建设一线工作人员的代表颁发了奖牌和体育馆竣工纪念邮票。

　　北京市教委副主任杜松彭评价北京工业大学奥林匹克体育馆建设特色鲜明、亮点突出。其中，新型弦支穹顶钢结构体系、空调系统设计、清洁能源等高科技技术的综合运用，是落实 “人文奥运、科技奥运、绿色奥运”理念的典范。他鼓励大家以体育馆竣工典礼、誓师大会为新起点、继续保持高昂的精神状态和高涨的工作热情，为奥运助威加油。

　　北京工业大学奥运志愿者岳静在大会代表北工大众多的奥运志愿者表示，在志愿服务的道路上，他们一定会不畏辛苦，不怕困难，真心付出，用最灿烂、最真诚的微笑诠释北京最好的名片，为同一个世界而欢呼，为同一个梦想而奋斗。

　　北工大党委书记王守法书记希望全校师生员工和北工大运行团队在即将到来的“好运北京”2007 国际羽毛球邀请赛的各项工作中，统一行动，听从指挥，认真做好各项工作，为好运北京国际羽毛球邀请赛的顺利举办而努力奋斗。

　　完美体现三大理念 北工大体育馆自主创新刚柔并济

　　北工大体育馆位于北京工业大学校园内，突出了“体教结合，刚柔并济，自主创新”的内涵特色，体育馆的建筑、结构、空调、照明等所有专业的设计和施工均由我国自主完成，成为符合中国国情和高校特点的杰出建筑。

　　奥运会后，北工大体育馆将成为2008年北京奥运会留给北京的重要文化遗产之一，成为北京市东南区域和北京工业大学的标志性建筑之一。在场馆的设计之初，学校重新规划了整体校园，达到人、自然、建筑与环境的和谐优美，促进体教结合，搞好赛后利用，体育馆将成为学校的文体活动中心、社区市民文体活动中心和国家羽毛球队训练基地。

　　在落实“科技奥运”理念方面，学校钢结构学科发挥了优势，体育馆屋盖钢结构体系优化设计与健康监控得到了国家自然科学基金、北京市科委奥运专项的资助，主编出版了我国首部《预应力钢结构技术规程》，独立完成体育馆结构静力、抗震动力模型试验，应用了自己的专利成果，与设计、施工单位共同创新建设了目前世界上跨度最大的预应力弦支穹顶结构，达到钢结构体系合理与建筑优美的协调统一，体系轻盈，刚柔并济，节省了用钢量，代表了当今中国预应力钢结构研究、设计和建设水平。体育馆采用分层空调和席下送风的气流组织设计，通过对比赛厅的气流、气温做CFD仿真模拟研究，使气流分区合理管理，减少大空间的能源浪费，实现比赛大厅内距地9m内的气流速度小于0.2m/s，温度250C。

　　在落实“绿色奥运”理念方面，整个校园实现雨水收集利用，体育馆人行广场采用彩色透水混凝土，部分灯具采用高效发光二级管(LED)照明，体育馆冬季采用地热供暖方式，夏季采用水源热泵系统制冷，达到了节能环保的良好效果。

　　志愿奥运有我一个 奉献奥运为国争光

　　将要服务于“好运北京”2007年国际羽毛球邀请赛的北工大数百名大学生志愿者表示， “志愿奥运，有我一个”、“人人都是志愿者”是北工大师生心中的理念，奥运志愿者招募工作得到了广大师生的积极响应。在一系列的奥运宣传和志愿者培训后，志愿精神在校园内广泛传播，志愿者素质明显提升。

　　张爱林表示，学校将奥运志愿者工作纳入学分制管理，设定学生参加奥运培训、开展志愿服务的学时、学分，并把参与奥运会志愿服务作为学生评优的重要依据。(范帆)